Napjainkban az elemi és gimnáziumi magyar nyelvű oktatás 60 százaléka összevont formában zajlik – mutatott rá Király András a romániai magyar nyelvű oktatás helyzetének felvázolása során. Az RMDSZ hírlevele szerint az államtitkár kiemelte, hogy a minisztérium 2015–2020 közötti stratégiájának három fontos eleme van: az élethosszig tartó tanulás, az iskolakerülés csökkentése, valamint a szakoktatás fellendítése. „Annak érdekében, hogy a stratégia ne maradjon csupán a romániai magyar oktatás örökös szép arája, konkrét lépéseket kell tenni. Ezek elérésében a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének is szorosan együtt kell működnie a romániai magyar politikummal, az oktatásszervezőkkel, az államtitkári kabineten keresztül egészen a mindennapos munkát kifejtő pedagógusokig. A jövő megtervezése csupán a fentebb felsorolt intézmények és személyek hatékony és közös munkájával valósulhat meg” – érvelt az államtitkár.
Király András elmondta, hogy a hatályban lévő rendeletek 17 különböző szakirány választását teszik lehetővé és 131 szakképesítést irányoznak elő. „Ha összevetjük a magyar tagozaton végzett nyolcadik osztályos tanulók létszámát a magyar líceumokba beiratkozottakéval, szomorúan megállapíthatjuk, hogy a magyar diákok jelentős része – számokban mérve országos szinten közel 1500 fő – már nem magyar nyelven folytatja tanulmányait. A szakoktatás fellendítése javíthatna ezen a helyzeten” – vélte.
Jelenleg a magyar tagozaton tanuló kilencedik osztályos diákok 24,29 százaléka választotta a 2013-ban újraindított, hároméves szakoktatást.
